Kamis, 03-09-2026
  • Madrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan Mendunia
  • Madrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan MenduniaMadrasah Maju, Bermutu, dan Mendunia

Implementasi KBC dan Deep Learning Jadi Materi Strategis Lokakarya MTsN 5 Sijunjung oleh Pengawas Madrasah

Diterbitkan : - Kategori : Pendidikan

Kamang_Humas (05/08) – Kegiatan Lokakarya MTsN 5 Sijunjung pada sesi kedua di hari pertama menghadirkan materi strategis yang bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran di madrasah. Pada sesi kali ini, Pengawas Madrasah Kantor Kemenag Sijunjung Maltifal, tampil sebagai pemateri dengan mengangkat tema Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dan Deep Learning sebagai langkah nyata mewujudkan pembelajaran yang bermakna, humanis, dan berpusat pada peserta didik, Rabu (05/08/2026)

Pengawas Madrasah Maltifal menjelaskan bahwa Melalui Kurikulum Berbasis Cinta, guru diharapkan mampu menghadirkan suasana belajar yang penuh kasih sayang, saling menghargai, dan memberikan ruang bagi setiap peserta didik untuk berkembang sesuai potensi yang dimiliki.

Selain itu, beliau menjelaskan bahwa pendekatan Deep Learning merupakan strategi pembelajaran yang mendorong peserta didik memahami konsep secara mendalam, berpikir kritis, kreatif, mampu memecahkan masalah, serta menghubungkan materi pembelajaran dengan kehidupan nyata. Dengan demikian, proses belajar tidak hanya berorientasi pada hafalan, tetapi juga pada pemahaman yang bermakna dan berkelanjutan.

Maltifal juga mengajak seluruh guru untuk terus berinovasi dalam merancang pembelajaran yang aktif, kolaboratif, dan menyenangkan. Menurutnya, keberhasilan implementasi KBC dan Deep Learning sangat bergantung pada komitmen guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang mampu membangkitkan rasa ingin tahu, kreativitas, serta semangat belajar peserta didik.

Para peserta lokakarya yang masih didampingi Kepala Madrasah Maulana dan dipandu oleh Armila Ayulasti selaku moderator mengikuti sesi ini dari siang sampai sore dengan penuh antusias. Berbagai pertanyaan, diskusi, dan berbagi pengalaman berlangsung interaktif sehingga memperkaya pemahaman guru mengenai penerapan kedua pendekatan tersebut dalam proses pembelajaran di kelas.

Melalui kegiatan ini, diharapkan seluruh guru MTsN 5 Sijunjung semakin siap mengimplementasikan Kurikulum Berbasis Cinta dan Deep Learning dalam setiap kegiatan pembelajaran. Dengan semangat kolaborasi dan inovasi yang terus dibangun, MTsN 5 Sijunjung berkomitmen menghadirkan layanan pendidikan yang berkualitas, adaptif terhadap perkembangan zaman, serta mampu melahirkan generasi yang berkarakter, berprestasi, dan berakhlak mulia (Daswarman)

0 Komentar

Beri Komentar

Balasan